لا شك أن طريقة تعلم عملية الضرب بالنسبة لطلاب المدارس الإبتدائية تسبب بعض الجدل لما فيها من صعوبة. لهذا بإمكان التلاميذ و المعلمين إستعمال طريقة " المربع " و هي أفضل و أبسط من الطريقة الكلاسيكية التي تلقن في المدارس .
لنعطي مثالا بعملية ضرب 23 و 7
أولا نقوم بتقسيم العدد 23 إلى أجزائه 20 و3

بعد ذلك نقوم بضرب الأجزاء المنفصلة 20 × 7 و 7 × 3

2
أخيرا، نضيف حاصل كل مربع 140 + 21 يساوي 161

3
و هذا فيديو توضيحي لعملية الضرب بإستعمال هذه الطريقة
-
خالد الحسينيمهتم بالقراءة و الكتب
نشر في 06 يونيو 2014
.
التعليقات
لطرح إستفساراتكم و إقتراحاتكم و متابعة الجديد ... ! تابعنا على الفيسبوك
مقالات شيقة ننصح بقراءتها !
مقالات مرتبطة بنفس القسم
محمد لمرابط
منذ 5 شهر
ياسين اشبان
منذ 8 شهر
فاطمة ياسين
منذ 12 شهر
حميد هرّامة
منذ 2 سنة
سبل نشر الوعي في المجتمعات العربية
المجتمعات العربية بحاجة إلى وسائل حقَّة تساعدهم على محاربة التفاهة وتجاوز الانحلال، والدخول في عوالم الوعي والتفكير الــمُنَظَّم. وخيرُ وسيلة يتحلى بها كل إنسان يرغبُ في البناء أن يبدأ باختيار المقروء وإرفاقه بالكتابة والمراجعة والمناقشة، وتجميع ما توَصَّل إليها
مها سعد فاضل
منذ 2 سنة
محمد لهميش
منذ 2 سنة
خالد باعزب
منذ 2 سنة
عمّارية عمروس
منذ 3 سنة
دور المؤتمرات العلمية في الجزائر في التكوين المعرفي للطلبة
تؤدي الملتقيات العلمية، الندوات والأيام الدراسية بعض الأدوار في التكوين المعرفي للطالب، باعتبارها فضاءً للحوار فيما يتعلق بمواضيع وقضايا راهنة، ومصدرا من مصادر الحصول على المعرفة. لكن الملاحَظ هو عزوف الطالب الجامعي في الجزائر عن حضور مثل هذه الفعاليات،
oumaima hilmy
منذ 3 سنة
ضياء الحق الفلوس
منذ 3 سنة